對小朋友來說，除了智力（IQ）發展外，提高情緒智商（ EQ ）也同樣重要。 EQ 是「調整」和「運用」情緒的能力，是會影響學習的進度！有些孩子智商高，記玩具名字很快，但功課表現不好，容易放棄，又不願學習新事物，所以要學習控制情緒：如學會享受努力的成功感，即使面對困難，也不怕麻煩，進而達到定下的目標。當小朋友EQ差，不懂得面對人際問題﹑困境時，爸媽可以點做好？不用「搲爆頭」，原來用遊戲就可以幫孩子push up情商了啦！爸爸媽媽一起跟著玩啦~
1. 缺乏自信及害羞
如孩子缺乏自信及害羞，爸爸媽媽可以用「小幫手」的方式，請他擔當助手幫忙做家務﹑解答問題﹑收拾玩具﹑估歌仔﹑猜字猜動作﹑你猜我畫等遊戲，讓小朋友可以大膽表達自己，更可以通過滿足感提升自信。
2. 易分心及放棄
當孩子愛不停說話，又經常分心而被責罵時，爸爸媽媽可以在進行任何遊戲前，先寫下步驟清單，從旁提醒要根據清單進行活動，每完成一個步驟，即畫上「剔號」，讓他們明白按部就班，最終必能完成活動。例如可以玩「泥膠混色」遊戲，目標是混出綠色，讓孩子寫下需要的顏色、混合方法、預計成果等1~4個步驟。
3. 永遠說「不知」
當老師或家長問問題，孩子因害怕答錯被罰，總是說「不知」或不答時，爸媽可以同小孩玩「誠實遊戲」。例如： 孩子說了「真話」，即放一顆波子進水杯，孩子會對水杯滿溢的情況感興趣， 願意回答問題。通過這視覺化的獎勵， 讓孩子發現可隨意說「真話」， 且不會被罰。
4. 不願嘗試
當小朋友怕學習新事物，容易緊張，害怕失敗，經常找藉口不參與，如稱要上廁所。爸媽可以引領小朋友玩「層層疊」，鼓勵孩子大膽嘗試，令他明白失敗了乃屬正常事，可以重複再挑戰。
5. 易發脾氣
如果孩子無論在學習、玩遊戲、比賽時也要贏，而當成績不好就即大發脾氣。爸爸媽媽可以通過討論，寫下「結果列表」，列出發脾氣與不發脾氣的後果， 明白發脾氣無助好成績。又或者，可以用填字遊戲（word puzzle）﹑字詞接龍﹑拉密數字牌（rummikub）等，夠讓小朋友的耐心。
▼從遊戲裡思考﹑學習就是最好的過程
不論玩甚麼樣的小遊戲，如玩一些陣營遊戲「Bang!」﹑「狼人殺」；紙牌遊戲「鬥牛」﹑「UNO」；棋牌遊戲「飛行棋」﹑「象棋」等等，這些game都可以培養到孩子的情商﹑智商﹑邏輯思維，更甚可以改善親子關係！
▼當小朋友「輸唔起」時，可以先處理心情再處理事情
首先把情緒上的孩子帶開，離開現場到外頭坐著，這時孩子會一邊哭一邊抱怨。爸爸媽媽可以等小朋友哭完再說話，跟孩子說「你先哭完再說話，不然講話含糊，爸爸（媽媽）聽不見你說的話」﹑「我等你，你先哭完，但如果你想要講話就得停止哭哭」﹑「你一哭我就聽不到你後面講的話，哭完再說」等等。在小朋友調節情緒時，爸爸媽媽可以慢慢起身倒杯水，給孩子一點空間整理自己，當小朋友知道爸媽會陪伴，他又會消耗一點情緒哦！
【第一步：發現問題】
孩子說他在遊戲裡輸了不甘心，這是他拋出的第一個狀況，我們要了解不甘心的原因是什麼？是：
1.被OOO嬴了，所以不甘心（針對人）
2.沒得玩了不甘心（針對事）
3.還是玩輸了不服氣（輸不起）
用引導、思考的方式回問，讓孩子自己整理思緒。
【第二步：釐清原因】
釐清原因才能知道孩子在意的點是什麼，排除第一步的可能情節，在此得先給孩子肯定，告訴他很棒其實你是懂事的。當你問他是否能理解ＯＯＯ的做法時，若小朋友又哽咽，表示我們還沒處理到「情感上」的問題。
【第三步：多給孩子耐心】
其實孩子沒這麼多淚可以哭，所以他只是在找一個時機點講出真心話，這時爸媽用耐心陪伴。可能他的不甘心背後意思竟然是「我怕輸了就會絡爸媽曉不起」，這才是他真正的情緒演變主因。若沒陪伴到這地步，怎麼能聽見孩子的真心話？
【第四步：下次該怎麼做】
每次事件發生都是最棒的機會教育，前面我們已經知道原因，當孩子冷靜後，接下來要告訴孩子「假如下次再發生，第一件事要做什麼」。這時不要求孩子不准生氣、不准有情緒，可以要求的是在他知道有情緒的時候要先離開現場，把情緒發洩完了再回去。
當孩子遇到問題需要大人幫助時，重點不在於「告訴他解決問題的答案」，而是要引導孩子自己思考問題，並練習如何解決(教他們如何思考)，，以後他們再遇到問題時，才懂得處理狀況，如果一直告訴孩子「你該怎麼做」，孩子只是聽大人的話去做，並沒有真正了解動作背後的意義，這樣下次若再遇到一樣狀況，他還是用原本的方式，仍然不曉得衝突當下該怎麼應對，同時大人對小孩必須多點耐心，從依賴到自主的過程，不可能一次就會，一定得經過非常多次的練習與改變。
其實孩子們玩遊戲本來就吵吵鬧鬧，這些過程正是最棒的EQ培養，練習如何解決問題、融入團隊並包容不同個性的人，愈早培養「情緒教育」，對學習愈有利。
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