「時間管理」沒啥大理論，但卻日日困擾家長，就算知道小朋友是需要時間教養，時間控制/管理的事是急不來，但當小烏龜﹑睡美人附身時，小朋友做功課拖拖拉拉，爸爸媽媽又可以怎樣做？
1. 從家庭的時間管理先做起
「做計畫」是人生大學問，即使當了爸媽，也常常在「計畫 → 沒達成 → 懊惱 → 再計畫」的惱人輪迴中一直度過，更何況是小朋友，所以不能心急！
2. 給孩子練習的時間和機會
很多孩子從早上出門上學到下課回家，都已經晚上7點，根本沒有任何可以安排的時間，而一直沒機會管理時間的孩子，根本不可能有良好的時間管理能力咐哦！所以讓他們試著練習啦～
3. 把時間主導權還給孩子
小朋友天性容易分心，經常會花很多時間在瑣碎卻不重要的事情上。所以大人要先釐清孩子：「在什麼事情上拖拉？」﹑「這件事是誰的責任？」等，當愈多人盯著孩子、幫他扛責任，他的懶惰﹑沒有責任感就會膨脹！所以爸媽必須修改自己的角色，從「督促者」轉變為「鼓勵者」／「諮詢者」，如以「何時是結束做作業的時間」代替「開始做作業的時間」。
舉例說，讓孩子知道每天8點要檢查功課，至於回家到8點之前事情的先後順序該如何安排，由他自己決定。爸媽在過程中可以提醒（但不是催促），甚至要做到他若沒寫完，就有不同程度的「後果」，讓他「困擾」一下，這樣才會有效果。
4. 幫他養成專心工作的習慣
爸媽可以試著找出孩子能量最充沛，做功課與讀書的「最佳時間」，如「放學後」﹑「點心後」﹑「洗澡後」﹑「晚餐後」等，以此營造「最低干擾」的學習環境。但每個孩子的最佳時間都不一樣，爸媽要多多留意哦～
爸媽也可以陪孩子從「短時間專心」開始，再逐漸加長可以專心工作的時間。比如：先從短時間開始，要求孩子在限時內完成指定功課，再檢討其表現，做好才能夠休息，之後習慣後才把「工作時間」以５分鐘慢慢增加。慢慢讓小孩學會規劃寫作業的速度，也延長專注力的持續時間。
5. 從預估工作時間培養時間感
與其以「快去做功課」做為每日寫作業的開場，不如先問問「你今天習作要寫多久？」來預估孩子完成時間啦！這不但可讓孩子掌握自己規劃時間，更可體驗自己書寫的速度，就算沒有限時內寫完，至少可以預算時間。
6. 從小計畫開始
年紀小的孩子，不能一下子就計畫太長時間的工作。可以先從大計畫中找出小計畫，陪孩子一個接一個地完成小計畫。如以１５ mins為單位，讓孩子將想到的事寫下來幫自己計畫。
7. 了解他的困難
即使總是無法達成，如孩子也是做到了某些部分，爸媽都要先讚美他已做到、做好的部分，問問他的心得和收穫。再用問句引導，討論沒做到的部分，如「是把時間浪費在哪裡？」等，一步一步完成計劃。
Source: 親子天下
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