「怪獸家長」愈來愈多,「十個有九個人」都希望幫小朋友搶到名校的「入埸劵」,「望子成龍」﹑「望女成鳳」都是每個家長的心願,這本沒甚麼不好,但過度「摧谷」,逼小朋友入名校並不是一定好唷。下面一起看,孩子人生第一所學校,應該花落誰家。
1. 學校位置
2~3歲的小孩較難適應長途跋涉,因此建議同區就學或以車程不超過0.5小時為佳。同時亦要考慮是要靠近自己上下班地方,還是方便主要照顧者。這樣,未來上學的接送安排﹑在校期間遇上需要即時接回家的特殊情況等,都可以預先擬定安排。
2. 半日﹑全日,還是長全日制
報名時可能採取大包圍的策略,但做決定時便要認真考慮自己的實際需要。例如:長全日制學校的惡劣天氣安排更能配合家長需要(8號或以上颱風警告及黑色暴雨警告下才停課),另大部份學校亦提供「延長服務時間」,即為學童提供全日制上課時間外為家長照顧兒童至晚上8時,皆更符合雙職家庭的需要。
但半日制亦有好處,因不少家庭希望可以盡用平日時間上興趣班以滕空假日留作親子時間,如果上全日制的話,便比較難實行。
3. 大校﹑細校
與其說是「大校細校」,爸媽可以根據一級有100人內的學校評為「細校」,因為學生人數相對較少,因此與學校老師以至其他教職員便會有更密切的互動,氣氛亦會較親切溫馨。當然亦有另一種觀點便是大校因為人數較多,比較能集得更多資源(例:校車服務)。
4. 傳統「催谷」﹑新派Happy School
除了考慮家長的期望外,亦別忘記孩子是否適合。
5. 本地課程﹑國際課程
如選擇國際課程,便要一併考慮未來小學的銜接安排。
6. 有否參與「免費優質幼稚園教育計劃」
雖然很多熱門學校不在計劃內,但計劃底下的學校同樣優質。最大影響是計劃下的學校因受限於老師薪金支出的上限,除非辦學團體有能力補貼,一般專科老師 如英文及普通話)的數目及教授時間便會相對的較少。
7. 英語、普通話時間有多少
承上一點, 即使同在「免費優質幼稚園教育計劃」底下的學校之間,每所學校的英普時間亦很不同。以由英文專科老師教授的英文課為例,有些學校每日有20~30 mins的課時,但有些便一星期只有2節20~30 mins的課時,普通話的課時亦同。
8. 學校配套及設施
例如課室空間的大小,是否有窗或戶外操場,甚至是學校周邊的環境(如是否鄰近垃圾房、對正大馬路)等。
9. 行政及教學團隊
行政不直接影響教學,但行政效率卻能看出校長的領導能力,再者行政混亂將加重老師的負擔,老師便較難專注教學。因此根據觀察,一般一間行政做得好的學校,教學質素亦不會太差。另外考慮的便是教學團隊的愛心及熱誠了。
10. 孩子感覺莫忽視
別忘記考慮孩子的感覺,別少看他年紀小,直覺卻很準,回想一下那所學校他特別流連忘返,或許他一早已為自己做好選擇。
幼稚園報名不困難,即使報上十多間,花的亦可能是有限的金錢及時間,最困難的反而是「如何做最後的決定」。名校再好亦未必適合每一個小朋友,所以沒有最好只有最適合自己家庭,這個決定無對錯,最重要是清楚自己做這個決定的理據唷!
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