求學不是求分數，雖然分數不代表什麼，但沒理由讀了十幾年書，成績都不進步吧？以為孩子不用心讀書，成績才上不去？其實孩子學習不好﹑成績差﹑學習馬虎都是因為家長害的！專家指出，父母在教育中不自覺的行為，會導致小朋友多種心理問題，直接影響他們學習效果！
1. 常詢問班級排名
爸爸媽媽習慣性詢問小朋友的成績，以排名來肯定或否定孩子，反復強調名次勢必使孩子陷於自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，也會令未來的整體發展受到妨礙。
2. 常指責孩子的失敗
「怎麼這麼笨！這麼簡單的題目都不會做」等等說話，所傳達的只是焦慮和憎恨，根本無助激發孩子進一步學習的積極性，更會直接打擊其學習積極性和自信心。
3. 常阻止孩子玩耍，強制有空就要回到書桌前
「玩」是小朋友的天性，一味地阻止，迫使其「學習」，只會令孩子產生厭煩心理。如其這樣，不如以「我要學」代替「要我學」（即將外在動機轉化為內在動機），加強孩子的學習積極性，增加學習興趣。
4. 常干預／指導／幫助孩子
爸爸媽媽看到小朋友做不來﹑讀書溫習慢就會不其然的「指導」孩子，令他們習慣性的逃避﹑找尋父母解決問題，失去一個獨立的思考機會。
雖然孩子遇到困難時要關心、支援、鼓勵；在進步時也要及時給予表揚、激勵和肯定，但爸媽不能過度干預啊！只有鼓勵和支持孩子尋找適合於自己、獨立的的學習方法，才能達到良好的學習狀態。
5. 過度要求完美化
人沒完美，若小朋友過去的成績基礎較差，想要「一下子把學習搞好」是不現實，也是不可能的！爸爸媽媽千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子哦！事事完美﹑作業強迫症﹑佈置額外的學習任務，過份注重寫字的美觀等等，反會令他們厭倦學習。
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