香港人、台灣人會喜歡去日本旅行，絕大部分的原因，是因為日本人的風度、有序、潔淨，而令到很多人都很喜歡這個國家。他們會有這樣的良好行為，絕對是從小就培養的，日本學校開出的良好行為清單，爸媽你又覺得合理嗎？
日本媽媽分享學校良好行為清單
日前，有一位日本媽媽在Twitter分享她的小孩，在入學前學校派給家長的「能力清單」，希望小孩在學校開始上課時，能夠有清單上的能力，並希望家長配合遵循這些行政院。單單上傳幾天，就分別得到2萬個讚與轉發，有支持也有批評的評論。
https://twitter.com/mandaring/status/957576901102526469/photo/1?ref_src=twsrc%5Etfw&ref_url=https%3A%2F%2Fwww.smartparenting.com.ph%2Fparenting%2Fbig-kids%2Fdo-your-kids-pass-this-japanese-elementary-school-list-of-behavior-requirements-a00228-20180203
良好行為清單，分為兩部份：
第一部份：基本行為和態度
▲ 聆聽別人的說話
▲ 懂得與人打招呼，並清晰的回應
▲ 可以「坐定定」在椅子上
▲ 清楚的分辨屬於自己的東西
▲ 脫鞋後，正確的放好
▲ 早睡早起
▲ 吃早餐
▲ 刷牙
▲ 不說謊
第二部份：與朋友的關係
▲ 不要讓任何人覺得被遺漏
▲ 別人有問題時，就需要幫助他們
▲ 不要對你朋友很壞
▲ 能夠與任何人相處、玩耍、學習
▲ 不是一個人玩，而是與大家一起玩
▲ 享受在戶外玩，既可以鍛煉身體又可以在大自然中放鬆身心
▲ 如果有犯錯時，就需要道歉
「不合理」嗎？
看完這些清單後，爸媽們又覺得合不合理呢？會否太過的嚴格的要求小孩懂得這些行為呢？如果有些有特殊需要的小孩，他們根本就沒有辦法的完成全部的要求，就好像過度活躍的學生，未必可以「坐定定」的。其實整個清單，又沒有合理與不合理的去區分，只是想學校在制定清單時，可以照顧不同需要的學生。
Source: smartparenting
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